学んだ言語を「話せる」と実感する基準は、人それぞれですか？
「言語が使える」ことをどう定義するか、その判断は学習者によって大きく異なるでしょう。完璧な文法を目指す人もいれば、通じることを優先する人もいます。みなさんは、自分や周囲の人が『その言語を習得した』と感じるのはどんな段階だと考えていますか。その基準が、実は学習のモチベーションにも影響しているのではないでしょうか。
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